信息结构对英语冠词教学的启示

• 作者: 赵燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语冠词 信息结构 定指 新信息 已知信息
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 176
• 分类号: G633.4
• 字数: 1624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.01.145

摘要

冠词是英语中使用最频繁但却最难为学习者所习得的词类,因此多年以来,英语冠词习得一直是众多国内外语言学家最为关注的课题之一:探讨有效的冠词教学方法也是英语教育者首要考虑的问题.本文从对英语冠词系统和信息结构的分析入手,以二者之间的对应关系为出发点,探讨信息结构对英语冠词教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵燕		21	23	3.0	4.0