高职院校普通话教学的几点思考

• 作者: 于俊英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 普通话教学 教学对策
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 170
• 分类号: G421
• 字数: 2388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.147

摘要

随着社会经济的发展,高职学生毕业后需要使用普通话的地方越来越多.因此在校期间对高职学生普通话口语培训也提出了越来越高的要求.文章对当前高职院校普通话教学现状进行思考,对目前存在的问题进行分析,并提出有针对性的教学对策,以达到提高普通话教学质量和教学水平的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于俊英		5	2	1.0	1.0