如何将学生引进数控车床编程之门

• 作者: 刘敏惠
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 数控车床编程 有趣的功能 记得住指令 固定编程形式
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: TG519.1
• 字数: 3037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.23.240

摘要

针对目前职校生在学习上普遍出现的习得性无助现象,在数控车床编程教学中,借助功能这个台阶以形象有趣的方式激发学生学习兴趣;利用谐音、联想等方法帮助学生记住指令;并固定编程形式降低学习难度,让学生顺利进入编程之门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏惠		4	1	1.0	1.0