寻找最优的解题方法

• 作者: 殷海燕 薛仁华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 解题方法 数学水平 思维能力 解题过程 数学研究 学生 最优化 不等式
• 年，卷（期）: 2012,（73）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2715字
• 语种: 中文

摘要

数学是思维的“体操”，问题是数学的“心脏”，解题则是提高数学水平的重要途径．学生正是通过一个一个的解题，使思维能力得到一步一步的提高．在解题过程中，若能追求解题的最优化．则一方面可以提高思维的深刻性，另一方面也给学生以美的熏陶．让学生深切感受到数学的奇妙，领悟到数学的真谛，激发学生更加喜爱数学，激励更多的人从事数学研究．下面仅以函数、不等式、数列等方面的内容加以说明．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛仁华		5	6	1.0	2.0
2	殷海燕		3	0	0.0	0.0