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摘要:
小组合作学习是在国内外广泛得以应用的一种现代教学策略.本文从实际出发,提出开展小组合作学习的必要性,探讨了其在大学英语课堂中的应用.讨论了它在提高学习兴趣,促进师生、生生关系及培养人际交往能力上所起的作用,并提出了一些建议.
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学习方式
小学英语
大学英语教学中小组合作学习模式研究
英语教学
小组合作学习
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小组合作学习在大学英语教学中的作用
来源期刊 才智 学科
关键词 小组合作学习 英语教学 实施 意义
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 分类号
字数 1760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋媛媛 沈阳药科大学外语部 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
英语教学
实施
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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