从交际性测试角度看高考写作命题设计

• 作者: 黄春华
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 写作 交际性测试 命题
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 248
• 分类号: G634.41
• 字数: 2229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.05.219

摘要

高考英语书面表达是最能体现学生综合运用英语语言能力的题型,写作能同时测试语言的各个层次.本文从交际性测试角度出发,依照交际性测试的交际原则、任务原则和意义原则来进行分析高考写作命题,探讨其交际性,旨在让大家更了解高考英语作文命题的原则并有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春华		2	0	0.0	0.0