谈高职院校办公室督查督办职能的运行模式

• 作者: 徐清萍 范立仁
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 高职院校 办公室 督查督办 人本和谐 工作实效
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 255-256
• 字数: 4776字
• 语种: 中文

摘要

整体构建高职院校办公室的督查督导工作的运行模式,对推进办公室工作,促进学院全面协调可持续发展,具有着极其重要的现实意义.高职院校办公室要紧紧围绕自身职能价值实现、高职教育发展的重心方向、日常工作的督查督办内容体系和人本和谐的工作程序建立良好的工作机制,注重督办工作的重点、亲和力和多因素协调,注重调查研究解决工作中遇到的困难,体现动态辩证统一的催办观.其目的是提高学校工作效率,促进时代化高职和谐建设发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范立仁		26	9	1.0	2.0
2	徐清萍		1	1	1.0	1.0