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摘要:
现代汉语语法教学是现代汉语教学的重点也是难点,要消除学生对语法学习的排斥和畏惧心理,让他们乐于接受庞杂、精深和抽象的语法知识,突破教材的局限,就需要培养学生对语法学习的兴趣,采取生动的教学方式,实现教学内容的优化配置.
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试论当前现代汉语教学存在的问题及发展趋势
现代汉语
语境
语用
词类
语言的纯洁性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代汉语语法教学的难与易
来源期刊 才智 学科
关键词 现代汉语 语法 教学
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131
页数 分类号
字数 4007字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁凌 湖南女子学院文学与传媒系 17 7 2.0 2.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
语法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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