谈教育活动中教师的观察

• 作者: 程旭玲
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 观察 主动 兴趣 客观评估
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 296
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

观察是人类认识世界的基本方法,也是从事科学研究的重要手段,唯有通过观察、分析,才能真正了解幼儿的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,采取应有的态度来配合幼儿的成长需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程旭玲	长治县机关幼儿园	1	0	0.0	0.0