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浅析基础教育艺术师资培养中的综合艺术课程
浅析基础教育艺术师资培养中的综合艺术课程
作者:
朱宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础教育
师资培养
综合艺术
摘要:
基础教育艺术师资培养中综合艺术课程以统整或去边界的方式将有同一主题的课程内容组织在一起,价值和职能表现为消除学生原有知识体系中各类知识之间的界限,提高综合艺术审美和综合解决现实问题的相关能力.
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探究基础教育阶段艺术课程整合与学生综合艺术能力的培养
基础教育
艺术课程整合
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综合艺术课程
教学设计
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小学
艺术课程
美育教育
在公共艺术课程中培养学生的创新能力
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文献信息
篇名
浅析基础教育艺术师资培养中的综合艺术课程
来源期刊
才智
学科
关键词
基础教育
师资培养
综合艺术
年,卷(期)
2012,(29)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
253
页数
分类号
字数
1833字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱宏
鞍山师范学院美术学院
5
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
师资培养
综合艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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