对外汉语教学中近义词的教学原则

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 近义词 辨析方法 教学原则
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 316
• 语种: 中文

摘要

本文梳理了对外汉语教学中近义词辨析方法问题,同时就此提出了对外汉语教学中近义词辨析的教学原则,即简明性原则、规律性原则、差异性原则、真实性原则、渐进性原则.