好的开始是成功的一半——浅谈新课改形势下的地理课堂新课导入

• 作者: 王佳鸣
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 地理课堂新课导入 作用 新课导入方法
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 页码范围: 175
• 字数: 4715字
• 语种: 中文

摘要

一堂课的前一两分钟,学生还不能完全把注意力集中到课堂教学内容上来,这时,如果直接讲解新知识,将很难取得最佳效果.为了能给学生一种强烈的刺激,将他们极度兴奋的精神状态转移到最佳的学习状态上来,就要充分调动学生学习积极性,在新课导入这一环节就扣住学生的“心弦”.本文主要从新课导入的作用和特点出发,针对人教版初中地理教科书的不同章节,运用多种新课导入方法,说明新课导入对激发学生学习兴趣的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳鸣		1	1	1.0	1.0