浅谈小学语文作业批改策略

• 作者: 余明丽
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作业批改 策略
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 261
• 分类号: G623.2
• 字数: 2512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.13.234

摘要

批改作业是与学生不见面的交流,是一种无声的教育,是小学语文教学的一项常规工作.它对于指导学生学习,检查教学效果,培养学生实践能力,发展学生思维能力,调整教学方案,发挥着至关重要的作用.在教学实践中,教师应采取何种策略,使作业批改真正具有艺和生,最大限度地调动学生的学习积极性,促进学生学习呢？下面,就结合自己的教学实践,谈谈小学语文作业在批改中的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余明丽		2	0	0.0	0.0