优化课堂教学激发学习兴趣

• 作者: 李心文
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 课堂教学 优化 学习兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 75
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求教师转变教学观念,创新历史课堂教学情境,优化课堂教学,激发学生的学习热情,以此来提高学生学习的动力.在充分发挥学生的参与积极性,发展学生的智力的同时培养学生的创新能力,以此建构高效的历史课堂学习环境.这样不论对教师认识观念的更新,还是对老师课堂教学和学生学习方式的转变,都有着十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李心文		4	2	1.0	1.0