提高农村小学科学教学质量课的有效途径

• 作者: 秦荣顺
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 科学教学 提高质量 途径
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 258
• 分类号: G623.6
• 字数: 2269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.18.224

摘要

科学课的实验性强,而农村小学,设备简陋,实验器材不足.面对这对矛盾,如何提高科学课的教育质量?针对这一问题,作者从教学实践出发,提出了自己的探索和见解.