中学生物实验教学浅谈

• 作者: 翁美顺
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生物 实验教学 探析
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 294
• 分类号: G633.91
• 字数: 2069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.17.256

摘要

生物是一门以实验为基础的学科.教学中要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法.在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,同时要规范实验步骤,注重观察实验现象,强化课内外实验,在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力.