地方高校应提高对逻辑课程重要性的认识

• 作者: 丁萍
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 地方高校 逻辑 教学过程
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 228
• 分类号: G642
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

逻辑学是我国高等院校开设的一门重要基础课程,它对大学生逻辑思维能力的提高和逻辑素养的培养有着重要作用,然而在我国地方院校逻辑课教学的现状却不容乐观.地方高校摆脱目前困境的出路在于确立日常思维训练为逻辑教学的主要目标,针对逻辑教学过程中存在的问题,探索新形势下逻辑学的教学与发展,从而使高校真正担当起逻辑学普及与研究的重任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁萍	衡水学院法政系	8	3	1.0	1.0