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摘要:
当前各高校均开设思想政治理论课,但都面临如何提高思想政治理论课教学实效性的问题.如何增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力,探索出一条提高大学生学习思想政治理论主动性和积极性的有效途径,对提高思想政治理论课教学的实效性有着重要的意义.笔者通过对其所在学院的大学生进行问卷调查,在深入分析调查结果的基础上,对提高思想政治理论课教学实效性的方法和途径进行了探索和思考.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学实效性调研报告
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 思想政治理论课 实效性 调研
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 190
页数 分类号 G641
字数 2059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.01.168
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党瑛瑛 云南省楚雄师范学院思想政治理论教育教学研究部 1 1 1.0 1.0
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思想政治理论课
实效性
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