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独立学院实验教学评价体系的探索与实践
独立学院实验教学评价体系的探索与实践
作者:
赵亭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
实验教学
实验教学评价
摘要:
以北京理工大学珠海学院为例,分析了独立学院实验教学及实验教学评价体系的现状,在分析构建实验教学评价体系意义的基础上,以管理部门、教师、学生、社会为评价主体,构建了完整的实验教学评价体系,旨在通过完善独立学院实验教学评价体系,促进独立学院实验教学改革,培养出更多的优秀应用型人才.
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文献信息
篇名
独立学院实验教学评价体系的探索与实践
来源期刊
华章
学科
教育
关键词
独立学院
实验教学
实验教学评价
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
164-165
页数
分类号
G647
字数
4088字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2012.12.141
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
赵亭
北京理工大学珠海学院
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实验教学
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期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
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37006
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