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摘要:
以北京理工大学珠海学院为例,分析了独立学院实验教学及实验教学评价体系的现状,在分析构建实验教学评价体系意义的基础上,以管理部门、教师、学生、社会为评价主体,构建了完整的实验教学评价体系,旨在通过完善独立学院实验教学评价体系,促进独立学院实验教学改革,培养出更多的优秀应用型人才.
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文献信息
篇名 独立学院实验教学评价体系的探索与实践
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 独立学院 实验教学 实验教学评价
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 164-165
页数 分类号 G647
字数 4088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.12.141
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1 赵亭 北京理工大学珠海学院 2 0 0.0 0.0
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