英语课前预习的设计与运用

• 作者: 袁小燕
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课前预习 预习要求 预习反馈 分层要求
• 年，卷（期）: 2012,（84）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 字数: 1190字
• 语种: 中文

摘要

英语课前预习是提高课堂效率的基础。教师布置具体、明确的预习任务．指导学生进行有针对性的自主学习，使学生扫除部分学习障碍，增强学习新课的信心和兴趣．培养良好的学习习惯。同时，通过预习检查，教师可以了解学生的学情并据此调整教学内容，使教学更具针对性．进而增强课堂教学效果。