探究文言文内涵，滋养中学生心灵

• 作者: 郭洋
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 传统文化 集体朗读 品味鉴赏 教材处理
• 年，卷（期）: 2012,（84）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

高中文言文教学急需用新课标提出的“三维”思想（情感、态度与价值观）来拓展文言文教学内容，以自主、合作、探究为主要学习方式，努力实现新课改理念下的文言文教学目标，努力开创高中语文教学改革的新局面。