图形创意教学的改革与实践

• 作者: 鞠晓玲
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 图形创意 教学 改革 创造性思维能力 针对性教学 课题设计
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 305-306
• 分类号: G4
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

图形创意的整个教学过程,是从图形知识的引入、创意知识的教学到图形创意知识的应用与实践的过程,笔者着力从以创造性思维能力提升为目标,以针对性教学为方向,探索以课题设计为载体的三个方面进行教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鞠晓玲	潍坊工程职业学院建筑工程系	12	11	2.0	3.0