学习风格与高中英语教学

• 作者: 李红波
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 学习风格 教学方法 高中英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 75
• 分类号: G4
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

从研究如何教到研究如何学,是当代外语教学研究的重要发展趋势,反映了研究对象从客体向主体的过渡以及对教学个性化的关注,而对学习风格的研究是研究学习者个体差异的一项重要内容.本文介绍了学习风格的类型,以及通过调查问卷,分析了高中生学习风格的特点,并提出了相应的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红波		1	1	1.0	1.0