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摘要:
目前各高校实验课普遍存在实验室设备滞后、管理制度不完善、实验效果不理想等问题,如何提高实验课教学质量,使护生养成良好的操作习惯和形成严谨的工作态度,顺利与临床接轨是亟待解决的一个问题.笔者通过评估实验室环境,观察实验室管理,就实验参与情况和效果进行分析,提出了改善实验课现状的几点设想.
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文献信息
篇名 护理实验课现状及改进措施浅析
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 实验课 现状 改进 优势
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 353
页数 分类号 R19
字数 1833字 语种 中文
DOI
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1 朱欢 1 0 0.0 0.0
2 简春阳 2 0 0.0 0.0
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医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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