提高英语课堂的实效性

• 作者: 殷静雯
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂实效性 有效教学策略 课堂提问 创设情境 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教法新探
• 页码范围: 137
• 分类号: G633.41
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

随着英语新课程改革的深入开展,提高英语课堂的实效性已经迫在眉睫.教师通过有效的备课,积极设计课堂提问,采用科学的方法来激发学生学习的兴趣,让学生不仅在语言运用方面得到提高,更培养了学生的小组合作能力和参与竞争意识,更好地完成教学目标,促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷静雯		2	0	0.0	0.0