中职校数学“分层次目标教学模式”新探

• 作者: 赵雪梅
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 分层次 教学模式 三段九环
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教法新探
• 页码范围: 124,79
• 分类号: G424.1
• 字数: 3262字
• 语种: 中文

摘要

数学分层次目标教学模式就是针对不同层次的学生设计不同的教学目标进行教学,目的是面向全体学生,使不同层次的学生学有所得,从而极大限度的激发学生的积极性.阐述了具体的操作模式——三段九环式,便于数学教师掌握及灵活运用,改变学生厌学和教师不愿进课堂的现状,通过多年的实践收到了良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雪梅		1	1	1.0	1.0