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摘要:
兴趣是最好的老师,在职业中学的英语教学中,只有激发学生学习英语的兴趣,才能调动其主观能动性,才能向学好英语迈进,从而提高英语教学的效果.
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需要
探析如何激发高职高专学生英语学习兴趣
激发和培养
高职高专学生
学习兴趣
英语学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何激发职高生学习英语的兴趣
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 激发 培养 英语 学习
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 145
页数 分类号 G633.41
字数 1906字 语种 中文
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作者信息
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1 邹娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发
培养
英语
学习
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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