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摘要:
提升职业能力是高职生保持就业竞争优势和高职院校可持续发展的关键因素,通过对高职生职业能力中的关键能力、可持续发展能力、个人能力、专业能力、方法能力、社会能力和创新能力进行分析,提出基于隐性能力支撑维度和显性能力保障维度的二元结构,设计出高职生职业能力二元结构的类原子模型,并提出二元结构运行机理的齿轮模式,以期能够完善高职生职业能力的研究,促进高职生职业能力的解构与培养提供合理的对策建议.
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文献信息
篇名 高职生职业能力结构维度构建与培养策略
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 职业能力 结构维度 关键能力
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 290-291
页数 分类号 G718.5
字数 1717字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲继燕 14 10 2.0 3.0
2 向焕琦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
结构维度
关键能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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