浅谈创造性思维对普通高校音乐学(教师教育)专业学生钢琴综合应用能力的作用

• 作者: 闫岩
• 来源期刊: 才智
• 学科: 文学
• 关键词: 创造性 思维 钢琴 综合应用能力
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 104-105
• 分类号: J624.1
• 字数: 4182字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创造性思维、提高学生创造能力,是当前我国教育改革面临的重要课题.钢琴教学在培养人的创造性思维方面有着它独特的优势.本文通过心理学中关于创造性思维的培养,结合自身教学经验,探讨如何提高普通高校音乐学(教师教育)专业学生钢琴综合应用能力.

作者信息

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1	闫岩		1	0	0.0	0.0