作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
习题讲评是培养学生能力、提高学生素质的有效途径.本文就科学合理地讲评习题的基本原则、基本内容和注意事项等问题,结合教师平时的教学实践作一探讨,以供广大中学数学教师参考.
推荐文章
简谈数学习题讲评课的组织与管理
数学教学
习题讲评
组织管理
"高等数学习题课"的分层次教学
高等数学
习题课
分层次教学
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
合作学习模式
初中
数学教学
应用
浅析初中化学教学中的习题设计
初中化学
习题教学
设计
思考
实效性
减负
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学习题讲评方法探析
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 初中数学 习题 讲评 方法
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 263
页数 分类号 G633.6
字数 2314字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.28.221
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符玉峰 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
习题
讲评
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导