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摘要:
“综合评价、多元录取”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的明确要求。本文对在当前社会背景下,如何进行“综合评价、多元录取”改革进行了多方面思考,提出了现阶段在高校招生中进行综合评价的内容与评价办法,并提出如何在高校自主选拔录取、本科统一招生以及高职招生中推进“综合评价、多元录取”改革的建议。
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对艾滋病综合防治绩效多元化评价主体的思考
艾滋病
综合防治
绩效
评价主体
利益相关者
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于“综合评价、多元录取”的现实思考
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 高校招生 综合评价 多元录取
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-8
页数 6页 分类号 G424.74
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁秀涛 9 5 1.0 2.0
2 马春成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校招生
综合评价
多元录取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
出版文献量(篇)
1224
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7
总被引数(次)
5103
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