《古代希腊罗马的政治制度》教材分析与教学建议

• 作者: 陶涛
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学建议 希腊 罗马 政治制度
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 众品课堂
• 页码范围: 3-8
• 页数: 6页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

高中新课程教材必修部分增加了世界古代史的内容,引起了比较大的震动,知识恶补和各种教学建议铺天盖地,良莠不齐.在实际操作中,问题也很多.有些一线教师在处理本单元时,往往望文生义,或者简单对古代中西方文明、古代与近代西方文明进行对比,很容易在过程与方法、情感态度价值观上给学生以误导.而从近几年高考的命题特点上看,基础知识的考查居多,并没有太多的能力要求和观念上的引领.因此教师在处理本单元内容时,多以知识梳理、灌输课本结论为主.笔者站在一线教师的角度,从实际和实用的角度,谈谈对本专题的认识并给一点教学建议,希望对同行有点作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶涛		7	2	1.0	1.0