钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中学课程辅导(教师通讯)期刊
\
名著,让写作别开生面——我的『读名著,促写作』作文指导课
名著,让写作别开生面——我的『读名著,促写作』作文指导课
作者:
唐惠忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
《普通高中语文课程标准》在“课程目标”中规定:“学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位.课外自读文学名著(5部以上)及其他读物,总量不少于150万字.”落实到高考测查方面,福建省.自2007年起,将《三国演义》《红楼梦》《子夜》《家》《围城》《堂·吉诃德》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《复活》等文学名著列入考试范围;而江苏高考语文卷从2008年起,也针对文科生加考《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《边城》《女神》《老人与海》等10部名著.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
走进经典,裸读名著——以《西游记》名著阅读课为例
裸读
真感
真情
真知
小学高段名著阅读指导之我见
小学高段
名著阅读
策略
别开生面导入,优化生物课堂
高中生物
导入
复习
事例
旧知
我是这样指导学生写作文的
学生
作文
语文
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
名著,让写作别开生面——我的『读名著,促写作』作文指导课
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
观点
研究方向
页码范围
3-5
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐惠忠
501
35
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
期刊文献
相关文献
1.
走进经典,裸读名著——以《西游记》名著阅读课为例
2.
小学高段名著阅读指导之我见
3.
别开生面导入,优化生物课堂
4.
我是这样指导学生写作文的
5.
小作文写作指导
6.
别开生面的语文活动课
7.
以读促写,以写促读--谈小学语文阅读与写作教学
8.
依势利导,“悦”读名著
9.
一堂别开生面的复习课
10.
小学语文写作教学中以读促写的应用研究
11.
以读促写优化初中英语写作教学
12.
引读促情,让课堂火起来
13.
以读促写,提高初中生写作水平
14.
以读促写优化初中英语写作教学
15.
初中语文名著导读课探究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中学课程辅导(教师通讯)2017
中学课程辅导(教师通讯)2016
中学课程辅导(教师通讯)2015
中学课程辅导(教师通讯)2014
中学课程辅导(教师通讯)2013
中学课程辅导(教师通讯)2012
中学课程辅导(教师通讯)2011
中学课程辅导(教师通讯)2010
中学课程辅导(教师通讯)2013年第9期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第8期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第7期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第6期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第5期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第4期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第3期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第2期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第12期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第11期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第10期
中学课程辅导(教师通讯)2013年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号