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摘要:
双语教学和团队建设作为高等院校质量工程建设的重要内容,是实现我国高校教学及科研与国际接轨的重要内容之一。本文结合《食品科学技术导论》双语教学的教学实践,分析了团队建设在双语教学中的作用,总结了双语教学实施过程中就如何保障团队建设条件、提高团队建设水平的一些尝试。
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文献信息
篇名 双语教学过程中团队建设的研究与实践
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 双语教学 团队建设 高校教学
年,卷(期) jyjz_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张泽生 195 1737 20.0 30.0
2 赵征 120 770 15.0 22.0
3 汪建明 96 517 11.0 19.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
团队建设
高校教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
总下载数(次)
3
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