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芬兰课程改革及高中数学课程标准述评
芬兰课程改革及高中数学课程标准述评
作者:
康玥媛
曹一鸣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
芬兰
课程改革
高中数学
课程标准
摘要:
芬兰的课程改革和高中教学的基本价值是建立在芬兰的文化历史基础上的。高中课程标准确定了课程的学习目标和核心内容。高中数学课程标准的核心内容及课程目标分为高阶标准和基础标准。
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课程改革
主动性
关于职业高中数学课程教学改革与探讨
职业高中
数学
课程教学
教学改革
内容分析
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篇名
芬兰课程改革及高中数学课程标准述评
来源期刊
新课程教学(电子版)
学科
教育
关键词
芬兰
课程改革
高中数学
课程标准
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-11
页数
8页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹一鸣
北京师范大学数学科学学院
147
1576
24.0
36.0
2
康玥媛
天津师范大学教师教育学院
22
138
8.0
11.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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共引文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
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芬兰
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课程标准
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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