教师评价素养发展的国际化趋势

• 作者: 刘佩佩
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教师的评价素养 形成性评价,终结性评价 课堂评价 责任评价
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文

摘要

近几年,有关教师或管理者评价素养发展的项目愈来愈多.当前教育者将评价测量分为课堂评价和能力测评,但在这两个评价领域中所欠缺的评价素养知识却在不同程度上影响了教育质量.而评价素养是作为一名合格的教育者所必不可缺的条件,也成为现在和将来教师职业发展所努力的关键领域.因此,评价素养项目的提出者和设计者详细地列出教师必懂的十一条素养论题,以此来阐明教师评价素养的新发展、新趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佩佩		11	16	2.0	3.0