物理教学中后进生转化的方法探讨

• 作者: 王晓明
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 物理学
• 关键词: 后进生转化方法 物理教育
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4

摘要

学校教育受到社会、家庭等方面影响，在教育教学中由于种种因素导致了一定数量的“后进生”的产生。在一个班里，后进生的人数一般并不多，但能量很大，影响面广。如不抓紧教育而任其发展，不仅影响班集体建设，而且也很容易使后进生走上歧途，成为害群之马。但如果教育得法，则可能是“浪子回头金不换”。后进生转化不是一朝一夕或是一个班主任的事，而是一项各科教师携手共建的系统工程。

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1	王晓明		2	0	0.0	0.0