遇上“怪才”——给孩子多留一把尺子

• 作者: 凌宗伟
• 来源期刊: 教师博览：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 孩子 学生需要 教育生活 创造力 老师 师者 驾驭 大师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G78

摘要

在我们的教育生活中，有些学生与生俱来在某个或某些方面有天赋和创造力，常被视为“怪才”。这样的学生可遇不可求，与他们相遇，是为师者人生当中的幸事。但他们经常蔑视权威，不易“驾驭”，可能一不小心他们的特别之处就会被压制、磨钝、扼杀……因此，这样的学生需要老师不一般的引导，需要老师有大师的智慧。