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摘要:
《应用脑神经及认知科学提高香港语文教育成效研究计划报告》全文600余页。报告分三部分,第一部分是综合报告,它是第二部分的导言;第二部分为研究报告,由十一节组成;第三部分为附录,包括研究工具和程序等。文章是《应用脑神经及认知科学提高香港语文教育的成效研究计划报告》的综合报告,记录3年(2000-2003)研究的全部结果,并论述本计划对教育研究与教学实践的意义。本计划由香港特别行政区政府资助,为香港近年各大学大规模跨学科合作科研项目。本合作研究计划的目的,是要为香港教师和学童寻求以科学为依据、并具有高效率的语文教学途径和方法。除了设有课堂实验外,本计划同时研究脑部结构及在学习时的运作与活动。本计划要将经过验证的新知识应用于改善教育的工作。
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文献信息
篇名 脑神经科学与教育:中英语文教学研究计划综合报告
来源期刊 教育生物学杂志 学科
关键词 神经认知 语言 中文 学童 教学 功能性磁共振成像 脑电图
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 论著 Articles
研究方向 页码范围 28-34
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4301.2013.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍泰辉 19 210 8.0 14.0
2 陈和晏 8 57 3.0 7.0
3 杜祖贻 13 101 5.0 10.0
4 苏廷弼 5 18 2.0 4.0
5 冯国培 9 147 5.0 9.0
6 李学铭 5 8 2.0 2.0
7 陈宇亮 4 32 2.0 4.0
8 冯戬云 2 3 1.0 1.0
9 关定辉 3 3 1.0 1.0
10 陈瑞燕 6 46 3.0 6.0
11 周伟立 1 1 1.0 1.0
12 孔宪辉 1 1 1.0 1.0
13 麦继强 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
神经认知
语言
中文
学童
教学
功能性磁共振成像
脑电图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育生物学杂志
季刊
2095-4301
31-2079/R
大16开
上海市控江路1665号
2013
chi
出版文献量(篇)
448
总下载数(次)
2
总被引数(次)
514
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