苏格拉底之死的教学处理

• 作者: 胡军哲
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 苏格拉底 雅典民主 教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 众品课堂
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

公元前399年,雅典陪审法庭将苏格拉底判处死刑,从此给世人留下了一道难解之谜.在西方文明史上,除了对耶稣的审判和处死以外,没有任何其他类似案件,像对苏格拉底之死一样,给人留下如此深刻的印象了.教材在叙述“雅典的民主政治及古希腊的思想成就”时,呈现了油画《苏格拉底之死》,并试图用“苏格拉底之死”来引导学生理解雅典民主政治的弊端.们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害.’这段话表明苏格拉底是 ”通过题干及所选答案,一个为了坚决“捍卫思想自由原则”而受审的苏格拉底形象跃然纸上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡军哲		9	1	1.0	1.0