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摘要:
音乐课,伴随学生从小学到高中的全部学习过程,对培养青少年学生身心健康发展、陶冶品德情操、促进个性成长、有着重要的影响作用.因此,在教学实践中,应注重以音乐和舞蹈的特有语言滋润学生道德修养、感染学生生命活力,从而使学生保持乐观积极向上的学习和生活状态,激发学生对生命安全的重视和对生活的创造热情.
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文献信息
篇名 论“音乐教学中如何强化生命安全教育”
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 音乐教学 安全教育
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号 G633.95
字数 2153字 语种 中文
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音乐教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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