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摘要:
中学教材中对“通邑大都”的一句的解释分歧较大,意思很难贯通,文章结合大学古代汉语教材、古代文学教材、工具书、司马迁《史记》文本等注释,提出了自己的见解,认为“通邑大都”承前省略了“传之”或是采用“古文共用”手法.
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文献信息
篇名 司马迁《报任安书》中“通邑大都”注释评说
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 文学
关键词 司马迁 报任安书 通邑大都 注释
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 西部文化
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 I210.91
字数 3323字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌朝栋 渭南师范学院人文学院 27 25 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
司马迁
报任安书
通邑大都
注释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
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3397
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