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让活动成为学生学习的载体——品生(品社)课有效性教学初探
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摘要：
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让音乐走进品社课堂
音乐
品社
教学
初中思品课教学现状与对策研究
初中
思品课
质量
让英语课堂成为学生有效学习的乐园
有效教学
情境创设
课堂提问
课堂教学中学生的自主学习有效性初探
课堂教学
自主学习
有效性
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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