广济古桥结构探寻例析

• 作者: 叶军 黄彦焱
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中物理课程标准 例析 结构 古桥 物理教学大纲 合作学习模式 课题研究 物理实验
• 年，卷（期）: zxwl_2013,（1）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3

摘要

1引言 教育部于2000年颁发的高中物理教学大纲首次提出了物理课题研究．2003年颁布的《普通高中物理课程标准》甚至将课题研究上升至物理实验专题并建议有条件的学校开设．本案例主要以高中物理必修一桥梁研究为基点，尝试采用自主探究、合作学习模式，引导学生对学校附近的广济长桥的防台、防洪以及抗压性能进行理论和实验探究，取得了较好的教学效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶军		16	5	1.0	1.0
2	黄彦焱		2	0	0.0	0.0