浅论课堂教学语言

• 作者: 詹平
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 课堂教学 语言艺术
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 2420字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师通过语言将自己的知识传授给学生，从而达到教学的目的，这就要求教师的课堂语言应具有较严密的科学性，较鲜明的教育性，较丰富的情感性，较生动的形象性，较明显的节奏感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹平		5	0	0.0	0.0