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摘要:
题记: 北京电影学院是目前中国最早成立、规模最大的电影高等专业院校,经过半个多世纪的办学实践、北京电影学院形成了有中国特色的培养电影创作人才的高等教育体系,开创和积累了创作实践型中国电影教育经验,在中国、亚洲乃至世界具有重要的示范意义和专业价值. 电影创作型人才培养和人才队伍建设是中国电影产业进一步发展的关键之一,面对十年来中国电影教育的崭新版图,作为中国唯一一所专门培养电影专业人才的高等学府,北京电影学院创作型专业人才培养留下哪些宝贵经验?面临哪些问题?未来电影人才的发展趋势、人才梯队结构、教育模式和教育方法将有怎样的调整和变化?为此,本刊专门采访了北京电影学院院长张会军教授. 创作实践型中国电影教育的历史沿革 马聪敏(以下简称马):北京电影学院在1956年正式建制之初,在沿袭苏联模式的基础上,对学院的教育理念和专业设置做了符合中国国情的合理设置,之后,又有其他教育体系和教育模式的引入,您能否说明一下北京电影学院如何一方面借鉴,另一方面又与中国国情紧密结合,从而形成有中国特色的电影教育模式?
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篇名 创作实践型中国电影教育
来源期刊 当代电影 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 本期焦点
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马聪敏 18 24 3.0 4.0
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当代电影
月刊
1002-4646
11-1447/G2
大16开
北京市海淀区小西天文慧园路3号
2-760
1984
chi
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