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摘要:
目的探讨以工作过程为导向的高职护生实习前护理技能综合实训模式的应用效果.方法用整群抽样法将2010级高职护理专业学生120名分为实验组和对照组,实验组60人采用以工作过程为导向的高职护生实习前护理技能综合实训模式教学方法,对照组60人采用传统的教学方法.通过考核、评价和对护生进行问卷调查的方式比较教学结果.结果实验组考核成绩平均分明显高于对照组(P<0.01);问卷调查表结果经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05).结论运用“以工作过程为导向的高职护生实习前护理技能综合实训模式”能够使护生能够综合运用学过的专业知识,巩固和加强自身的专业技术水平,提高个人综合素质和整体护理能力.
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文献信息
篇名 高职护生实习前护理技能综合实训模式构建与实践
来源期刊 广西医学 学科 医学
关键词 高职护生 护理技能 综合实训 护理教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 520-521
页数 分类号 R192
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.11675/j.issn.0253-4304.2013.04.51
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈细瑜 33 70 5.0 7.0
2 张丽君 56 181 6.0 11.0
3 刘雪萍 48 82 4.0 8.0
4 刘茜 26 93 5.0 9.0
5 陈萍 2 3 1.0 1.0
6 郭靖 6 16 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
护理技能
综合实训
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医学
半月刊
0253-4304
45-1122/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-29
1972
chi
出版文献量(篇)
22057
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12
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72096
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