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摘要:
习得性智谋是个人的认知–行为技巧,属重要的个体内应对资源。大量研究显示习得性智谋水平越高,个体应对压力事件、保持健康状态的能力越强。文章对习得性智谋的研究现状进行综述,旨在展示习得性智谋的研究热点,提高医务人员的深刻认识,以期引起足够重视,同时对习得性智谋目前的研究空白和不足进行分析,并预测习得性智谋将来的研究方向。
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文献信息
篇名 习得性智谋的研究现状
来源期刊 护理学 学科 教育
关键词 习得性智谋 焦虑 抑郁 自我控制量表
年,卷(期) hlx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玲玲 中山大学护理学院 108 1568 19.0 36.0
2 杨晓 中山大学护理学院 24 193 8.0 13.0
3 和晓凤 中山大学护理学院 1 0 0.0 0.0
4 邓永芳 中山大学护理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
习得性智谋
焦虑
抑郁
自我控制量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学
双月刊
2168-5657
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
317
总下载数(次)
2
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