走进名校，感悟教育真谛

• 作者: 刘琼
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 校园文化 环境育人 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: TU244

摘要

校园文化反映了一个学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色，体现了以学校物质条件为基础的物质文化和以人为中心的精神文化的统一。构建良好的校园环境，把学校建设成为师生健康成长的学园、乐园，让学生时代成为人生美好的时光。我们的教育应该以人为本，以学生的发展为本，学生才是学习的主人，教师不再是知识的垄断者，而是学生成长道路上的引导者、激励者、帮助者。教育不是把已有的知识储蓄到学生的头脑中，而是把学生的创造力激发出来，让学生在自主学习、合作探究的过程中体验成功，享受快乐。这才是教育的本质。

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1	刘琼		1	0	0.0	0.0