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摘要:
断层解剖学是随着超声、CT、磁共振等影像诊断技术的发展而发展起来的一门新兴学科,是医学影像学及临床医学专业的必修课程.目前高等医学院校,特别是西部地区地方院校断层解剖学教学还存在许多不足.我们通过三年的积极探索,形成了“理论教学与实践教学相结合、标本教学与模型教学相结合、标本断层与影像断层相结合、常规教学与网络教学相结合、实践教学与多媒体辅助相结合”的多维立体教学模式,教学质量得到显著提高.此模式是教学资源缺乏、师资力量不足的情况下提高断层解剖学教学质量的有效途径.
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文献信息
篇名 西部地区地方院校断层解剖学多维立体教学模式探索
来源期刊 解剖学研究 学科
关键词 断层解剖学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建华 大理学院基础医学院解剖学教研室 33 83 5.0 6.0
2 成家茂 大理学院基础医学院解剖学教研室 23 92 6.0 8.0
3 王剑华 大理学院基础医学院解剖学教研室 40 119 7.0 8.0
4 张本斯 大理学院基础医学院解剖学教研室 58 213 8.0 11.0
5 何红云 大理学院基础医学院解剖学教研室 21 45 4.0 5.0
6 王勇 大理学院基础医学院解剖学教研室 42 161 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
断层解剖学
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
出版文献量(篇)
2962
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3
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11093
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